期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

失宠综合症

原文传递

导出

摘要当我接下三(5)班后,就雄心勃勃地开始了一番教育改革:改选了一批班干部,颁布了一系列的规章制度,找一部分同学谈话.一切步入正轨后,班级面貌即刻焕然一新.没想到,两个月后,我在一次与个别学生的谈话中发现,班里有几个同学对我的"改革"很是不满,但又不直接找我交换意见,而是在背地里谈论.

作者赵瑞林

机构地区浙江省余姚市小曹娥镇中学

出处《班主任》北大核心 2001年第10期18-18,共1页

关键词班级女同学班干部学习成绩谈话教育改革学生个别合群意见

分类号 G633 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1廖曦.反思阅读教学的有效性[J].教师,2013(20):65-65.
2余俊.2014NIAN中考语法知识题解析[J].阅读与作文（初中版）,2015,0(4):46-47.
3徐桂燕.爸爸——失宠的孩子[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2003,0(6):25-25.
4殷云飞.浅谈语文教学中新课改理念的渗透[J].中小学电教（下）,2010,0(11):144-145.
5薛梅.语文课堂应重视默读[J].语文教学与研究（综合天地）,2007(2):124-124.
6刘轩.想想刘猫[J].小读者,2014(3):76-77.
7含烟.“差生”的哭声[J].教师博览（上旬刊）,2000,0(2):9-9.
8涂瑞,吴汉平.电脑争夺战[J].新语文学习（小学作文版）,2008,0(12):37-38.
9李倩妮.为自己站起来[J].意林（少年版）,2008,0(3):29-29.
10朱文荟.对高考语文分值增加的思考[J].高考,2015,0(10X):213-213.

班主任

2001年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部