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谈中学生的“教育漠然”现象

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摘要绝大多数中学生有理想,有抱负,但是也有少数在学习、生活中表现出贪图享受、自由散漫、不守纪律、不思进取等现象.本文把少数学生表现出的这种对教育的反感称之为"教育漠然"现象.笔者在教育实践中总结出两个转化教育漠然者的方法.

作者王德飞赵仕忠

机构地区江苏省江宁县中学

出处《班主任》北大核心 2001年第10期43-43,共1页

关键词中学生转化教育数学现象教育实践学习纪律少数自由表现

分类号 G633 [文化科学—教育学] G451.6 [文化科学—教育技术学]

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班主任

2001年第10期

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