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语文创新教学“六法”

Six methods in the Innovation Teaching of Chinese

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摘要创新思维的培养是创新教育的重要内容之一.创新思维能保证学生顺利解决新问题,深刻牢固地掌握新知识,并把它广泛迁移到学习其他知识的过程中.可以说,创新思维是创新活动的智能结构关键,是创新能力的核心.因此,真正落实素质教育的课堂教学应着力培养这种可贵的思维品质.

作者尹佩仪

机构地区广州市番禺区德兴小学

出处《教育导刊（上半月）》 2001年第19期28-28,39,共2页 Journal of Educational Development

关键词学生创新思维培养语文课堂教学结论重难点新知识创新活动过程

分类号 G633 [文化科学—教育学] G623 [文化科学—教育学]

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教育导刊（上半月）

2001年第19期

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