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RICH教学法的理论框架与可行性探索 被引量:10

Theoretical Outline and Feasibility Exploration of RICH Teaching Approach
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摘要 为改革英语教学现状,本文就Rich教学法的构成及实践做了分析,并就实验效果提出了自己的看法。 This paper elaborates the theory base of RICH Teaching Approach and how to apply it inEnglish teaching. The investigation shows that it is enjoyed by the students and it can improvethe teaching greatly.
出处 《通化师范学院学报》 2001年第4期40-45,共6页 Journal of Tonghua Normal University
关键词 学法 实验效果 英语教学 实践 理论框架 改革 RICH教学 构成 看法 RICH teaching approach feasibility
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Nunan,D.Leamer-centered Curriculum: A Study in Second Language Teaching[]..1988
  • 2Richards,J. C. and Rodgers,T. S.Approaches and Methods in Language Teaching[]..1986
  • 3Krashen,S. D.The Input Hypothesis and Its Rivals: Implicit and Explicit tearning of Languages[]..1994

同被引文献26

引证文献10

二级引证文献25

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