摘要
中学历史教学是基础教育教学的组成部分之一,它在我国未来人才培养和国家的全面建设和发展进程中,起着不可替代的重要作用.随着基础教育改革的不断发展,中学历史教学的改革也在逐渐深入,并越来越受到人们的关注.人们在广泛探讨各种问题时,格外注重并集中展开对一些问题的研究,从而形成了一些'热点'.这些'热点',大都是关系中学历史教学改革能否取得进展的关键所在.因此,对这些热点问题的认识是否科学、正确,就是制定、设计合理的历史教学改革对策和途径的必要前提和可靠保证.
出处
《历史教学》
北大核心
2002年第1期24-27,共4页
History Teaching