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浅谈语文教学中的情感教育
被引量:
5
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摘要
从心理学角度和语文学科本身来看,要想使语文教学收到事半功倍的效果,培养学生积极的情感、健康的人格,教师必须对课堂教学语言、教学内容、朗读教学进行情感教育。
作者
何文科
机构地区
广西机电工业学校
出处
《职业教育研究》
2005年第2期60-61,共2页
Vocational Education Research
关键词
语文教学
情感教育
课堂教学语言
朗读教学
教师
语文学科
教学内容
行情
人格
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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