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中职电子技术课教学点滴
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摘要
电子技术课是一门专业基础课,学生难学,教师难教。教师必须抓住关键,突出重点,突破难点,不断改进教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,同时加强实践环节的教学,这样才能提高教学质量。
作者
李广平
机构地区
广东省华立技工学校
出处
《职业教育研究》
2005年第2期78-78,共1页
Vocational Education Research
关键词
教师
教学点
学生
实践环节
中职
学习兴趣
专业基础课
电子技术课
突破
手段
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TN7-4 [电子电信—电路与系统]
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职业教育研究
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