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专业课教学如何深入浅出
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摘要
在专业课教学中,贴切、形象、适时地使用类比的方法,可以达到深入浅出的效果。
作者
陆华祥
季冬清
机构地区
建湖县技工学校
出处
《职业教育研究》
2005年第2期86-86,共1页
Vocational Education Research
关键词
专业课教学
类比
形象
方法
效果
适时
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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