2005年文科综合能力测试模拟卷(二)
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1教育部:就近入学并不意味着直线距离最近入学[J].今日教育,2016(3):4-4.
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2黄玉龙.课堂教学与生成性问题不期而遇[J].贵州教育,2015(2):39-40.
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3事件[J].青年教师,2016(4X).
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4热门择校地区要采取多校划片[J].福建教育,2016,0(13):4-4.
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5择校热门地区要实行多校划片政策[J].福建教育,2016,0(11):4-4.
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6江一鸣.追问“缺失”重在目标——反思“点到直线距离”教学的预设与生成[J].中学数学教学参考(上半月高中),2011(3):23-26. 被引量:1
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7胡泛泛.会响的沙子[J].初中生辅导,2009(7):47-48.
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8教育部要求做好2016年城市义务教育招生入学工作[J].广东教育(综合版),2016,0(3):5-5.
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9化雨.教育部要求做好2016年城市义务教育招生入学工作[J].宁夏教育,2016,0(3):4-4.
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10缪建华.有意义地学习——课改背景下物理教学的“魄”[J].理科考试研究(高中版),2016,23(9):47-47.
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