以“学习型学校”为载体 全面打造示范性高中校
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1北京市大峪中学分校[J].基础教育参考,2010,1(7):97-97.
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2郝全智.追求唤醒与被唤醒的幸福[J].北京教育（普教版）,2016(9):9-9.
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3郑民.追梦之旅——记一位山区中学化学教师[J].北京教育（普教版）,2005(10):60-61. 被引量：1
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4“东方少年·中国梦”新创意中小学生作文大赛 走进北京市大峪中学分校[J].东方少年（快乐文学）,2013(2).
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5北京市育园中学[J].中国校园文学（青春号）,2007,0(3):98-98.
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6高国胜,王毓宏.落实学科教学文件精神 一要“真”二要“实”[J].北京教育（普教版）,1997(10):26-27.
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7王玉亮.在语文教学中教会学生思考[J].北京教育（普教版）,1996(10):44-45. 被引量：3
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8北京市大峪中学与“山谷教育”[J].北京教育（普教版）,2015(4).
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9曹彦彦.追寻山谷书院的特色发展之路[J].北京教育（普教版）,2014(1):32-32.
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10诸葛梅.用“心”耕耘[J].北京教育（普教版）,1995(S1):31-31.
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