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崔楚民:引领学生走向人文理性的彼岸
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摘要
崔楚民是北京市第一零九中学的一名英语教师,他对教育有着自己的理解,那就是:“教育是对学生品德和个性的启迪和教化,是一种精神生活.其品质应当是诗性的。“崔老师认为,在教学中,老师要走进学生的心灵世界,去捕捉那些可能转瞬即逝的火花,从而去点燃学生身上的道德光芒,让他们感受这个世界带给他们的爱,并启迪他们去传递这份爱。
出处
《北京教育(普教版)》
2005年第1期30-30,共1页
Beijing Education
关键词
学生品德
老师
教育
英语教师
中学
走向
教化
心灵世界
彼岸
诗性
分类号
G633 [文化科学—教育学]
I206 [文学—中国文学]
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北京教育(普教版)
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