摘要
新版SEFC教材所体现的新理念和新方法让教师耳目一新.该教材中的听力理解部分从形式上看,有填空题、选择题、问答题、填表和画图;从体裁上看,有对话、新闻、采访、播音、短剧和故事等.这些内容时代感强,信息量大,贴近单元主题,录音的语音语调自然纯正,是学生掌握英语语言和文化的理想渠道;但该部分的材料几乎都有一个共同的特点,即词汇量大,句型复杂,语速较快.
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2005年第1期14-16,共3页
Foreign Language Teaching in Schools
