期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
解物理综合题的关键在于分析——例析一道习题的解法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
解答物理习题是学生巩固和应用物理知识、提高分析问题和解决问题能力的重要途径.物理综合题所描述的物理现象比较复杂,知识覆盖面宽、跨度大,有利于学生综合应用能力的提高和智力的发展,解答时要善于对物体的受力、复杂的物理现象或过程进行分析,分解出各单一现象或过程,化综合题为单一题,判断出每个过程所遵循的物理规律,确定好解题思路.下面通过一具体实例作一说明。
作者
张跃文
司福华
机构地区
安徽怀远县包集中学
出处
《中学物理》
北大核心
2005年第2期45-46,共2页
关键词
物理综合题
物理现象
学生
解答
解法
高分
应用物理知识
物体
物理规律
分解
分类号
O31 [理学—一般力学与力学基础]
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
伍宏捷.
提高高职英语课堂教学中学生有效参与的建议[J]
.新西部(理论版),2009(6):192-192.
2
马玉环.
学生阅读能力培养[J]
.现代教育科学(小学教师),2010(6):157-157.
3
黄义正.
重细节,合情理——怎样写好想象片段[J]
.小学生作文辅导,2014(4):32-33.
4
杜明骏.
上私塾是一种有益尝试[J]
.半月谈,2014,0(15):67-68.
5
陈建根.
让小学生的作文个性飞扬——小学作文多元化教学思考与实践[J]
.写作,2014,0(10):67-69.
被引量:2
6
张娇.
《探究感应电流产生的条件》教学设计[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2015,33(11):75-76.
7
张帮春.
用标点符号修改病句举隅[J]
.四川教育,1995(9):31-31.
8
刘丽花.
谈小学作文细节想象的指导[J]
.考试周刊,2010(20):79-79.
9
苏玉莲.
以能量观点分析物理综合题[J]
.技术物理教学,2007,15(2):28-29.
10
张强.
基于创新能力培养的机械专业课教学[J]
.中国科技博览,2015,0(6):270-270.
中学物理
2005年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部