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为一道探究性习题叫好

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摘要 新课程改革带来的考试题型的变革,以培养学生能力为目的的探究性试题,在以后的高考试题中将占有一定的比重,且逐年增加,请看一例:
作者 刘贞著
出处 《中学物理》 北大核心 2005年第2期47-48,共2页
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