期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
应对基础教育课程改革的高师教育发展策略
Developmental Strategies for Basic Course Reform of Higher Educational Institutions
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新中国成立以来,已先后进行了七次基础教育课程改革,形成了现行的具有中国特色的基础教育课程体系.但是,面对21世纪的挑战,基础教育课程仍存在着不容忽视的问题.
作者
朱佳颖
机构地区
哈尔滨师范大学
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2005年第1期7-9,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
基础教育
课程改革
高等师范教育
发展策略
人才培养模式
分类号
G659.21 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
21
参考文献
5
共引文献
121
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
何建军,胡燕华.
高等师范院校如何应对基础教育课程改革的挑战[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2004,6(3):86-90.
被引量:11
2
梁梅.
高师教育应对基础教育课程改革的策略思考[J]
.学术论坛,2004,27(3):168-170.
被引量:4
3
刘树仁.
基础教育课程改革对高师教育的挑战及应对策略[J]
.教育探索,2003(1):36-38.
被引量:6
4
郭晓明.
从基础教育课程改革看我国高师教育改革[J]
.高等师范教育研究,2001,13(4):13-17.
被引量:57
5
郭朝红.
高师课程设置:前人研究了什么[J]
.高等师范教育研究,2001,13(2):36-41.
被引量:51
二级参考文献
21
1
周琼.
多媒体技术与新型识字教学——上海市实验学校新教材评介[J]
.课程.教材.教法,1999,19(11):16-21.
被引量:6
2
李盛兵.
我国高师课程体系的缺失——人文性和师范性研究[J]
.课程.教材.教法,1998,18(5):53-56.
被引量:78
3
郭晓明.
论师专当前课程改革的几个问题[J]
.课程.教材.教法,1997,17(1):49-52.
被引量:9
4
吴安春.
我国教师教育改革的新思路[J]
.南通师范学院学报(哲学社会科学版),2001,17(1):97-99.
被引量:4
5
段作章.
论高师人才培养模式改革[J]
.江苏高教,2003(2):63-66.
被引量:9
6
新课程实施过程中培训问题研究课题组.新课程的理念与创新[M].北京:北京师范大学出版社,2001..
7
.基础教育课程改革纲要(试行)[N].教育报,2001(9).
8
筑波大学教育学研究会 钟启泉.现代教育学基础[M].上海:上海教育出版社,1986..
9
新课程实施过程中培训问题研究课题组.新课程与教师角色转变[M].北京:教育科学出版社,2001..
10
筑波大学教育学研究会编.现代教育学基础[M].上海教育出版社,1986:100.
共引文献
121
1
詹虎.
服务基础教育,探索“实践型”教师教育之路[J]
.乐山师范学院学报,2007,22(11):62-65.
2
唐如前.
新建地方本科院校教师职前教育课程设置改革的思考[J]
.中国成人教育,2007(7):90-91.
被引量:1
3
陶琳,李玲.
地方师范院校教育类课程改革的思考[J]
.玉溪师范学院学报,2002,18(5):75-77.
被引量:2
4
于飞.
政府科级领导职务公务员胜任力模型的构建[J]
.广西广播电视大学学报,2012,23(1):62-65.
被引量:1
5
方凌瑾.
新课程背景下教师教育专业的适应性分析[J]
.广西广播电视大学学报,2012,23(1):69-72.
6
焦成瑾,安建平,王廷璞,马伟超,陈荃.
师范生高中生物新课程教学能力的培养[J]
.天水师范学院学报,2012,32(5):110-114.
被引量:2
7
马艳.
教师教育发展与高师外语教师教育课程改革[J]
.云南教育(小学教师),2003,0(18):42-46.
8
黄隐华.
基础教育课改与高师教改[J]
.西华大学学报(哲学社会科学版),2003,22(3):115-118.
9
李奇.
基于教育实习视角的高师地理教育专业课程设置改革研究[J]
.经济视野,2013(17).
10
景志明,李道华.
综合理科教育专业人才培养模式和课程体系的研究与实践[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2004,25(8):358-361.
被引量:8
1
吴河景.
信息技术在小学语文教学中应用现状的研究[J]
.考试周刊,2013(105):49-50.
2
赵春霞.
选择教学模式应注意的问题[J]
.新课程(小学),2016,0(10):107-107.
3
赵庆印.
新课程背景下高中历史课程的教育功能[J]
.学问(现代教学研究),2010(9):14-14.
4
王云峰.
高中新课改来了[J]
.云南教育,2009(Z1):24-24.
5
霍力岩,徐鹏.
面向2030年的我国学前教育发展价值取向解析[J]
.教育导刊(下半月),2017,0(6):5-11.
被引量:2
黑龙江教育(高教研究与评估)
2005年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部