摘要
一、新世纪成人教育发展:困境与机遇
(一)困境
1.资源配置不合理
我国成人教育目前大量进行的是学历教育,其专业设置、教学内容、教学方式、测评标准与普通大中专院校相差无几,成人教育的办学模式只是普通高等教育的"翻版",缺乏特色,很难适应社会对多层次、应用型人才的需求.
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2005年第2期87-91,共5页
Research in Educational Development
基金
全国教育科学“十五”规划课题研究成果,课题批准号为FKB011376