“分层教学”的八点要义

自2003年6月开始．我校已正式立项承担了区级重点课题“中学课堂分层教学实验与研究”，对完成此课题我们充满信心，而且有相当的优势，其一，此课题紧密结合教改，在平时的备课和教学过程中就进行了研究。其二，过去几年我们曾进行过一定的摸索和尝试，部分教师取得了初步的经验。