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爱的印记
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摘要
又一个学期结束了,孩子们高高兴兴地回家了。只剩下我一个人在教室里,整理着墙上的12张印记表:
作者
吴霞
机构地区
山东淄博
出处
《人民教育》
北大核心
2005年第3期32-32,共1页
People's Education
关键词
教室
孩子
整理
个人
印记
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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二级参考文献
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参考文献
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共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
感动世界的印记[J]
.满分阅读(高中版),2013(1):34-35.
2
旅行的印记[J]
.青年教师,2016(9).
3
丁志光.
例谈“教学后记”的撰写及思考[J]
.中小学教师培训,2010(1):32-33.
4
杨萍.
红色印记[J]
.遵义师范学院学报,2015,17(1).
5
崔帆.
红色印记[J]
.遵义师范学院学报,2014,16(2).
6
呢呐.
把宝宝的 笑脸印下来[J]
.父母世界,2014(2):140-141.
7
季羡林.
“习”可以改造“性”[J]
.人生十六七,2010(2):15-15.
8
林清.
课题研究并不难[J]
.福建教育,2006(12A):13-13.
9
刘艳艳.
班主任的智慧印记[J]
.新课程研究(下旬),2010(9):98-99.
被引量:1
10
朱颖.
行走课堂的印记[J]
.小学教学(数学版),2010(3):42-43.
人民教育
2005年 第3期
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