期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

合理的运算

下载PDF

导出

摘要高中数学的教学目的包括进一步培养学生的运算能力．运算能力是指：会根据法则、公式正确地进行运算、处理数据，并理解算理，能够根据问题的情境，寻求与设计合理、简捷的运算途径．本人就合理的运算谈一点体会．

作者林汉新

机构地区江苏省盐都县时杨中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2002年第2期30-30,共1页

关键词运算能力合理高中数学算理教学目的情境途径正确公式

分类号 G633 [文化科学—教育学] G623 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈华忠.如何培养学生的运算能力[J].辽宁教育,2013(4):49-50.
2黄伟星.在理解计算法则的基础上培养运算能力[J].黑龙江教育（小学文选版）,2014,0(12):20-21.
3小学数学的基础:运算能力[J].新课程教学（电子版）,2017,0(2):16-16.
4黄伟星.在理解计算法则的基础上培养运算能力[J].小学教学设计（数学．科学版）,2014,0(10):4-5.
5计算能力——数学学习基本功[J].云南教育（小学教师）,2013(7):22-25.
6马萍.浅谈如何培养学生的运算能力[J].数学学习与研究,2013,0(4):125-125. 被引量：1
7徐云贵.高考三角题中的运算合理性一瞥[J].中学生理科应试,2004(4):16-17.
8张怀善.化繁为简，出奇制胜[J].新高考（高一语文、数学、英语）,2011(7):49-50.
9黄惠芳.重在设计贵在引导强于心理——克服运算中的心理障碍的若干教学策略[J].中学数学（初中版）,2016,0(8):45-47. 被引量：1
10陈文梅.数学核心素养之运算能力的培养[J].小学数学教育,2016(7):41-41. 被引量：4

数理化解题研究（高中版）

2002年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部