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巧妙用“1”创意新
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摘要
“1”在数学里,对学生来说,可能是陷阱,也可能是溜冰鞋上的滑轮,也可能是使你奔向科学高峰的火箭.在解题中,若能巧妙用“1”,不仅是催化剂,而且能创意新.
作者
叶仁伟
机构地区
湖北省孝感市三里棚学校
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2002年第4期18-18,共1页
关键词
数学
解题
学生
滑轮
科学
创意
高峰
催化剂
陷阱
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2002年 第4期
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