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用数学思想方法解排列组合问题

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摘要本文通过对排列组合应用题的分析，挖掘所蕴含的数学思想方法，并进行加工提练。其目的是为了帮助学生能在纷繁复杂的排列组合应用题面前，开拓思维，开通思路，迅速产生解题机制，进而解决问题．

作者鲁姣英

机构地区浙江省绍兴市皋埠中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2002年第4期25-26,共2页

关键词数学思想方法排列组合应用题排列组合问题助学开拓思维解题学生解决问题

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2002年第4期

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