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例谈电化学“规律”应用的几个误区

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摘要在运用化学规律解题时，需要对规律有透彻的理解．若学生对“规律”知其然，不知其所以然，一味照搬硬套，忽视“规律”应用的前题条件、适用范围及环境变化等，则有可能走入解题的死胡同或误入题设陷阱而得出错误答案．本文就电化学中的一些规律在应用时而造成的误区作一剖析．

作者吴昌辉许国忠

机构地区浙江省金华市第八中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2002年第5期63-64,共2页

关键词解题化学规律题设误区答案学生理解电化学条件陷阱

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2002年第5期

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