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如何落实自学如何落实自学辅导教学中“读、练、知”
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摘要
自学辅导教学是在教师指导下以学生自学为主的教学方法,它包含“启(启发)、读(阅读)、练(练习)、知(当时知道结果)、结(小结)”五个环节,其中的“读、练、知”环节,是自学辅导教学的核心,真正体现了教师为主导,学生为主体的教学思想。在45分钟的课堂教学中,“读、练、知”就占了30分钟,可见它的重要性。如何优化课堂教学,真正落实自学辅导教学中的“读、练、知”,是每一位以自学辅导教学法为课程授课方式的教师必须解决的关键问题。
作者
王志永
赵秀林
机构地区
拉萨市北京中学
出处
《西藏教育》
2005年第1期35-36,共2页
关键词
自学辅导教学
教师指导
课堂教学
学生自学
环节
学法
教学思想
正体
小结
知道
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G726.9 [文化科学—成人教育学]
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西藏教育
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