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反思错因活化思维

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摘要有些同学虽然做了大量的习题，但解题的能力并没有显著的提高，甚至重复以前的错误，究其原因是没有及时有效地进行错因的反思，缺乏对知识的内在联系的研究和对知识深层次的理解，倘若解完一道化学习题后能反思一下解题过程，总结一下思维方法和技巧，对深化知识的理解和应用，提高解题能力是很有效果的．

作者胡华

机构地区浙江省金华市汤溪中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2002年第1期57-58,共2页

关键词反思化学习题解题过程理解解题能力知识思维方法下解缺乏活化

分类号 G633 [文化科学—教育学] O175 [理学—基础数学]

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数理化解题研究（高中版）

2002年第1期

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