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因子分析在中学生人际信任分析中的应用 被引量:1

Factor Analysis on Study of Interpersonal Trust Among the Middle School Students
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摘要 文章运用多元分析的方法,利用社会科学与数理统计的相关理论,对在成都市几所中学所做的484份人际信任问卷进行相关分析,研究了当前成都市中学生人际信任状况,认为同学们自我认同的亲疏关系是影响成都市中学生人际信任的重要因素,并就此提出了相关建议及对策。 Based on 484 sampling questionnaires, we study on the interpersonal trust relationship among the middle school students in Chengdu. By using factor analysis with the social scientific knowledge, we get the present situation of interpersonal trust among the students. It draws the conclusion that the amity based on self-(identity) has a significant influence on the interpersonal trust. The related proposal have been brought up.
作者 龚金国 龙伟
出处 《统计与信息论坛》 2005年第1期70-73,共4页 Journal of Statistics and Information
关键词 中学生 人际信任 因子分析 Middle school students Interpersonal trust Factor analysis method.
  • 相关文献

参考文献1

  • 1李竹渝,李方文,肖龙.指标变量不确定性对因子分析的影响及对策研究[A].纪念新中国政府统计机构成立五十周年暨全国统计科学研讨会学术论文集[M].北京:中国统计出版社,2002.567-569.

同被引文献13

引证文献1

二级引证文献2

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