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完善教育教学方法 培养孩子的创造能力
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摘要
在由知识传授向能力培养,由应试教育向素质教育的转变过程中,我在小学教改中.探索创新教育的路子,通过近几年的教学,取得了较好的效果。
作者
刘秀梅
刘国彩
机构地区
吉林省蛟河市实验小学
出处
《中国农村教育》
2005年第1期80-81,共2页
关键词
教育教学方法
善教
新教育
创造能力
应试教育
知识传授
教改
孩子
效果
转变过程
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国农村教育
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