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试论校本课程的思考及其开发

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摘要 为适应素质教育改革和管理,我校结合具体的实际,把宝贵的科学精神和丰富的人文翔和谐地统一起来,通过改革者形成了富有我校特色的科学、合理的校本课程,从而为全面提高学生素质、促进学生全面发展奠定了基础。
作者 钟国榜
出处 《中国农村教育》 2005年第1期110-110,共1页
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