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双证书制高等工程教育模式研究
被引量:
6
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摘要
文章提出了双证书制高等工程教育模式,建议大学本科毕业生不仅要通过本科教育取得学士学位证书,还要取得相应职业资格证书,认为本科教育将发展成为国民普及教育,要把以培养高级管理人才、高级技术人才和研究型人才为目的转变为以提高国民素质,培养高级职业劳动者为目的.
作者
赵仕俊
李晓东
马建民
机构地区
石油大学(华东)工程训练中心
出处
《实验技术与管理》
CAS
2005年第1期100-102,共3页
Experimental Technology and Management
关键词
高等工程教育
本科教育
职业劳动
学士学位
模式研究
培养
研究型
高级管理人才
证书
目的
分类号
T-4 [一般工业技术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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