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双证书制高等工程教育模式研究 被引量:6

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摘要 文章提出了双证书制高等工程教育模式,建议大学本科毕业生不仅要通过本科教育取得学士学位证书,还要取得相应职业资格证书,认为本科教育将发展成为国民普及教育,要把以培养高级管理人才、高级技术人才和研究型人才为目的转变为以提高国民素质,培养高级职业劳动者为目的.
出处 《实验技术与管理》 CAS 2005年第1期100-102,共3页 Experimental Technology and Management
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