浅议教育学院物理专业教学管理工作的特殊性
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1李兴英.电教媒体在小学数学课堂中的应用[J].科技信息,2012(26):321-321. 被引量:3
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2张明,孟宪涛,李岩.教学管理数学模型的建立与应用[J].沈阳师范大学学报(自然科学版),2010,28(3):353-356. 被引量:2
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32011年我校“数学建模”工作启动[J].西安电力高等专科学校学报,2011,6(3):52-52.
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4张艳萍,郝健,刘宇.基于层次分析法的体育教师教学质量模糊综合评价研究[J].教学与管理(理论版),2008(2):66-67. 被引量:6
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5韩舒.基于博弈论的混合策略理论在中等职业院校管理中的应用[J].黑龙江科技信息,2016(4):99-99. 被引量:2
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6宋明娟,门艳春.Fuzzy综合评判在评价教师教学质量工作中的应用[J].大学数学,1996,17(4):18-21. 被引量:3
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7朱诵玉.抛锚式教学模式在班集体建设中的运用[J].中小学德育,2015(11):64-66. 被引量:1
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8王聚仓.物理实验教学管理工作中亟待解决的几个问题[J].高校实验室工作研究,2002(1):35-36.
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9肖利,王佐成,车立新,黄树辉.电磁学题库系统设计与应用[J].吉林师范大学学报(自然科学版),2006,27(3):100-101.
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10教授风采[J].汉口学院学报,2013,6(1).
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