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一道直线习题的引申与推广
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摘要
数学中很多习题初看起来似乎平淡无奇,而实质上却颇有韵味,颇具探索与推广价值.本文只对直线中一道常见题进行探讨,试图使这道习题的教学功能得以展现。
作者
刘志亮
机构地区
河北安国中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2000年第11期19-19,共1页
关键词
习题
直线
数学
教学功能
引申
推广价值
韵味
实质
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2000年 第11期
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