数学图象在化学讨论题中的应用

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摘要在化学计算型讨论题中有这么一种类型，随着某一反应物的量变化，产物的种类和量均发生相应的改变，在讨论这类问题时，如果用数学中的函数图象将有关的数据变化关系再现到坐标中去，既可使问题直观明了，加深了学生对知识的理解，又会使研究的问题完整、全面、避免疏漏，是突破此类难点问题的较好方法．同时这也是进行学科渗透，

作者褚厚英刘辉

机构地区山东省沂南县里庄中学山东省沂南县第二中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2000年第11期59-60,共2页

关键词讨论题数学图象化学计算学科渗透函数图象学生难点问题变化关系反应物坐标

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2000年第11期

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