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浅谈“数学与创新猜想”

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摘要数学的创新猜想是据已知事实和数学知识对研究的对象和数学问题进行实验、观察、归纳、类比、联想后,对未知量和关系作出的一种预测性的判断,是发现新命题,发现解决问题的途径,是创造性较强的猜想.

作者唐子腾

机构地区福州市第一技工学校

出处《福建教育学院学报》 2004年第12期45-45,共1页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词猜想数学问题未知量解决问题创新数学知识命题途径对象预测性

分类号 G633 [文化科学—教育学] G623 [文化科学—教育学]

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福建教育学院学报

2004年第12期

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