出处
《中小学教学研究》
2004年第3期54-55,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
二级引证文献6
-
1冯志均,李佳,王后雄.职前化学教师教学反思能力及影响因素研究[J].化学教育,2013,34(6):57-60. 被引量：5
-
2管华,姜建文,李永红,盛寿日,刘晓玲.基于国培示范性项目的初中化学教研活动的调查与思考[J].化学教育,2013,34(12):66-71.
-
3钱胜.初中化学教师培训需求问卷调查分析及思考[J].化学教育,2014,35(13):52-55. 被引量：3
-
4蔡涵瑛.教学反思在初中地理教学中的应用分析[J].黑河教育,2015(9):68-69. 被引量：4
-
5赵慧臣,王玥.“国培计划”中教师教学设计能力培训问题的分析与建议——基于“国培计划”课程标准(试行)的相关统计[J].数字教育,2016,2(2):44-50. 被引量：3
-
6李红娟,娄珀瑜,铁煜.TPCHK视域下西部农村中学化学教师培训需求分析——基于陕西省“国培”项目的调查[J].化学教育（中英文）,2018,39(11):48-53. 被引量：3
-
1杨林.小学语文课堂教学反思撷谈[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(22):277-277.
-
2徐海萍.教育教学反思：从自身多找原因[J].课外阅读（中）,2011(12):142-142.
-
3许朝萍.中小学信息技术教育教学反思[J].都市家教（上半月）,2012(7):233-233.
-
4任保国.巧搭“支架”提升教师撰写教育教学反思能力[J].教育导刊（下半月）,2015,0(8):68-69.
-
5郑志宏.加强课后教学反思 提高地理课堂有效性[J].当代教育论坛（教学版）,2010,0(12):108-109.
-
6赵玉梅.农村初中教师教学随笔小记[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2014,0(37):119-119.
-
7郭铁萍.浅议网络教研与教师专业发展[J].山西电教,2014,0(3):30-32. 被引量：1
-
8孙娇阳.教学反思的策略与作用[J].活力,2013(11):27-27.
-
9李德才.新课程理念下的教育教学反思[J].中小学电教（下）,2008,0(11):69-69.
-
10李中英.推行教育教学反思 促进教师文化建设[J].当代教育论坛（校长教育研究）,2008(5):103-105.
;
