“影子”与数学
摘要
自古以来，人们仰望遥远的天空时，就会情不自禁地想：天到底有多高?
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1高岩.低年级数学教学与人文精神的融合初探[J].新课程学习,2012(10):151-151.
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2周兴武.心中的彩虹[J].少年发明与创造（小学版）,2013(5):24-25.
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3何元秋.物理学中的辩证法[J].物理教学,2008,30(4):7-9.
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4Cheryl.粒子中的宇宙——欧洲核子研究中心展览区[J].中国室内装饰装修天地,2010(11):50-51.
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5钱兆成.我要当李老师[J].今日教育（幼教金刊）,2014(2):53-53.
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6简爱."不懂"的魅力[J].作文与考试（高中版）,2016,0(15):30-30.
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7本刊记者.灰与蓝的博弈[J].百科知识,2012(2):4-11.
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8吴岳良.我的恩师——贺周光召老师80华诞[J].物理,2009,38(5):314-319.
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9冯月姮.清华东路站距离清华有多远?[J].中国机电工业,2012(10):40-40.
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10德富芦花.我家的财富[J].阅读与鉴赏（上旬）,2009(12):4-4.
