渗透高中数学知识的阅读理解题被引量：1

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摘要近年中考数学试题中出现了一类渗透高中数学知识的中考阅读理解题，它是将初中已学知识进行了合理地延伸，通过阅读材料介绍给考生某些高中阶段的数学概念和方法，然后要求考生运用这些新知识去求解具体的数学问题，这类试题既能考查阅读理解，接受新知识、认识新事物的能力，又能考查适应新问题、运用新知识、解决实际问题的能力，应引起我们的重视．

作者励银权

机构地区浙江省慈溪市西门中学

出处《中学生数学（初中版）》 2005年第01X期35-36,共2页 Mathematics

关键词高中数学阅读理解题考查考生试题高中阶段中考数学求解数学问题数学概念

分类号 O1-4 [理学—基础数学] G633 [文化科学—教育学]

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中学生数学（初中版）

2005年第01X期

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