期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

借用情境分析技术激活现代学校资源

下载PDF

导出

摘要随着社会经济的发展和科学技术的进步，人们对资源的理解在不断加深，新资源观的兴起对学校发展提出了新的挑战。在基础教育课程改革中，学校管理者应该持有怎样的资源观?在学校管理中应该如何整合与利用各种资源?

作者宋振韶

机构地区北京师范大学基础教育课程研究中心

出处《中小学管理》北大核心 2005年第1期47-48,共2页

基金教育部基础教育课程改革重大课题“基础教育课程资源开发与利用”项目成果之一

关键词现代学校学校管理者学校发展基础教育课程改革理解整合挑战资源观技术社会经济

分类号 G637 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1宋振韶.教育领域中新资源观的兴起及其内涵【J】[J].基础教育课程,2000,(6).
2宋振韶.学校课程资源开发与利用的原则与途径[J].中小学管理,2004(12):9-11. 被引量：17
3季萍.学校发展与自我诊断[M].北京:教育科学出版社,2004..

共引文献16

1赵欣,李小燕.建设数字图书馆服务学校新课改[J].中小学管理,2005(3):24-26. 被引量：8
2陶画.论新课程背景下中学图书馆的业务变革[J].科技情报开发与经济,2006,16(14):27-28. 被引量：4
3童海萍.授之以“鱼”,不如授之以“渔”——谈新课程中教师行为的转换[J].科技信息,2007(2):182-182.
4翟艳.学校课程资源开发制度建设:一个亟待解决的问题[J].天津市教科院学报,2009,21(4):26-28. 被引量：2
5李英群,刘靖峰.浅谈新课程理念下的教学改革[J].科技信息,2010(24):300-300. 被引量：1
6黎婷婷.浅谈初中音乐课程资源开发与利用[J].大舞台,2011(5):195-196. 被引量：7
7孙晓凯.高等体育专业院校学生思想政治教育资源配置的涵义探析[J].价值工程,2011,30(36):147-148.
8岳娅.网络教育教学的理论研究和实践研究[J].动动画世界（教育技术研究）,2012(6):234-234.
9张亚芳.有效开发利用农村语文综合性学习资源之我见[J].时代报告（学术版）,2013(03X):120-120.
10戴水姣,徐丽.小学英语课程资源的开发与利用[J].湖南第一师范学院学报,2013,13(2):10-14. 被引量：15

1解瑞红.校长新资源观及薄弱学校改进[J].教育情报参考,2005(8):23-24.
2宋振韶.学校课程资源开发与利用的原则与途径[J].中小学管理,2004(12):9-11. 被引量：17
3项国雄,魏丹丹.教育技术的资源观——对教育技术资源内涵的重新审视[J].中国电化教育,2005(1):68-71. 被引量：21
4吴英娟.高等教育资源投入效益的概念与特征探析[J].长春理工大学学报（社会科学版）,2015,28(12):98-101.
5解瑞红.校长新资源观及薄弱学校改进[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2005(04X):107-109. 被引量：3
6北京市：用新资源观培育优质校[J].基础教育改革动态,2014(11):31-32.
7王陆.交互式电子白板窗口模式与基于资源的多分支型课堂讨论教学法[J].中小学信息技术教育,2010(6):44-45. 被引量：1

中小学管理

2005年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部