新德育课:德育校本课程实践的突破

下载PDF

导出

摘要 2001年5月,上海市静安区教育学院受上海市教委德育处委托,以静安区教育学院附属学校为实验基地,对小学、初中的思想品德课和思想政治课进行了大胆改革。2002年9月,在附校小学和初中起始后级以"新德育课"作为德育校本课程开展实践研究。到2004年9月,已开展了两轮研究,中小学四个年级按新方案实施改革。

作者鲍道成

机构地区上海市静安区教育学院

出处《新德育．思想理论教育（行动版）》 2005年第1期8-9,共2页

关键词校本课程小学初中思想品德课思想政治课上海静安区课程改革

分类号 G633.2 [文化科学—教育学] G623.15 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1龙洪胜.农村小学语文国学教育校本课程实践体验与感悟[J].课外阅读（中下）,2012(15):323-323.
2刘力.《流行音乐与经典文学》校本课程的实施与反思[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2012(14):27-28.
3杨凤.小学国学教育校本课程实践体验与感悟[J].中国农村教育,2011(8):52-53. 被引量：3
4本刊编辑部.河北省校本课程开发经验材料选[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2011(5):9-19.
5杨正敏.“新丝绸之路”拓展型课程开发实践[J].上海课程教学研究,2016,0(10):64-69.
6张齐峰.高中物理校本课程开发及实践研究[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2015,33(2):32-35. 被引量：5
7吕晓平.直面校本课程实践铸就学校课程品牌[J].辽宁教育,2003(5):20-21.
8钱小强.高中艺术类校本课程开发实施中的问题及对策[J].学校管理,2015,0(3):26-27.
9刘耀明.校本课程建设:内涵回归与价值实现[J].教育发展研究,2010,30(6):66-69. 被引量：19
10李艳霞.校本课程开发的理论和实践研究[J].基础教育论坛,2016,0(11Z):47-48.

新德育．思想理论教育（行动版）

2005年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

新德育课:德育校本课程实践的突破

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史