期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

德国"善良教育"观

下载PDF

导出

摘要众所周知，德国是引发两次世界大战的“罪魁祸首”。所幸的是，德国各阶层能够深刻地反思这段历史，甚至因此格外重视对孩子善良品质的培养，并将其列为德国教育的有机组成部分。

出处《新德育．思想理论教育（行动版）》 2005年第1期74-74,共1页

关键词德国 “善良教育” 教育观念中小学教育内容

分类号 G639.516 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1秦慰,姜啸然.德国对孩子的“善良教育”[J].家庭·育儿,2004(4):35-35.
2刘玉玲,杜艳华.德国人的“善良教育”[J].考试（新英语）,2008,0(Z1):82-83.
3唐若水.德国重视“善良教育”[J].教育家,2004(6):9-9.
4刘玉玲,杜艳华.德国人的“善良教育”[J].考试（中考版）,2008(3):62-62.
5曹刚,徐建国.德国:教孩子爱动物颇费心机[J].家庭·育儿,2003(4):56-56.
6生靖瑄,王英春.善良教育浅谈[J].中国科教创新导刊,2010(30):163-163. 被引量：1
7阿健.德国的“善良教育”[J].优秀作文选评（高中版）,2005(Z2):87-87.
8石太印.德国的善良教育[J].小读者,2003(11):23-23.
9幼教博览[J].家庭教育（幼儿版）,2003,0(3):3-3.
10王高岩.德国用心良苦的“善良教育”[J].江西教育（教学版）（B）,2006(10):23-23.

新德育．思想理论教育（行动版）

2005年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部