《富饶的西沙群岛》教学理念及过程
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1赵美美.高中语文个性化阅读教学实践策略[J].作文成功之路（小学）,2016,0(9):58-58. 被引量：2
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2赵小军.浅谈中学数学教学改革的几点体会[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(32):278-279.
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3吴雍.做好语文课堂的三个环节[J].科学咨询（下旬）,2011(7):76-77.
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4牟刚.浅谈中学数学教学改革的几点体会[J].中华少年：研究青少年教育,2013(23):104-104.
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5孙洁.小学数学课堂教学中学生创新能力的培养[J].新校园（中旬刊）,2015,0(11):74-74. 被引量：1
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6林瑞芳,樊孝洪.尊重个体感受 凸现以读代讲——《鸟的天堂》教学案例与评析[J].湖北教育,2003(15):34-34.
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7吕达锋.广开思路,培养学生个性思维[J].新课程（教研版）,2013(1):154-155.
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8贺红琼,谢宇才.怎样培养学生作文的自主意识[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2005(06X):115-115.
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9杨成茂.浅谈中学数学教学改革的几点体会[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(30):220-220.
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10林镘霞.让情境在语文课堂中“开花”[J].现代语文（中旬．教学研究）,2016,0(4):93-94.
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