语文第四册第一单元测试题
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1陈佳明.低年级文本的细读——以《两颗种子》的教学为例[J].湖南教育(中旬)(B),2014,0(7):44-45.
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2孙芳.童心、童语演绎精彩课堂[J].网络科技时代,2007(23):62-62.
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3郭志玉.《小猫咪穿鞋子》教学设计[J].黑河教育,2015(6):25-25.
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4辛岳华.学习生字“动”起来[J].西藏教育,2008(7):30-30.
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5徐佳萍.质疑问难——“以学定教”之敲门砖[J].小学教学研究,2011(9):15-16.
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6丁志云.以《木兰从军》为例谈有效教学[J].教师,2014(3):26-26.
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7莘乃珍.九年义务教育五(六)年制小学语文第四册教材说明[J].教学与管理(小学版),2002(2):70-72.
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8谢小陈.创设交际情境,优化口语交际教学[J].教育艺术,2005(7):42-43.
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9王俊.运用多媒体信息技术辅助识字教学——以《美丽的祖国》为例[J].广西教育,2014,0(29):51-51.
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10卞家标.在教学媒体中“找”兴趣[J].新课程(小学),2011(6):72-72.
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