期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《人类的语言》精段训练
原文传递
导出
摘要
①人类语言采用声音作为手段,而不采用手势或图画,也不是偶然的。②人类的视觉最发达,可是语言诉之于听觉。③这是因为一切倚赖视觉的手段,要发挥作用,离不开光线,夜里不成,黑暗的地方或者有障碍物的地方也不成,声音则白天黑夜都可以发挥作用,也不容易受阻碍。
作者
黎明
出处
《初中数语外辅导》
2000年第1期50-51,共2页
关键词
训练
手段
发达
图画
手势
阻碍
人类语言
偶然
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
包平东.
《人类的语言》两处质疑[J]
.语文学习,2004(10):8-8.
2
李应林.
比较在《人类的语言》中[J]
.中学语文园地(初中版),2000(5):9-10.
3
蔡银环,杨东俊.
《人类的语言》教案设计[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2001(3):20-20.
4
陈国陵.
从《人类的语言》谈初中说明文的复习[J]
.雅安职业技术学院学报,1997,0(Z1):31-31.
5
朱子政.
《人类的语言》的写作艺术[J]
.语文天地(初中版),2007(2):3-4.
6
罗方荣.
《人类的语言》课堂实录及评点[J]
.中学语文教学参考(教师版),2000(1):19-21.
7
陈高明.
初中语文说明文阅读解析[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2002,0(9):24-24.
8
马祥.
我教《人类的语言》[J]
.中学语文教学,1998(2):24-24.
9
姚云南.
学法指导刍议[J]
.常熟理工学院学报,1998,18(2X):41-41.
初中数语外辅导
2000年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部