大卫被送往学校
摘要
一天早上，我像往常一样来到客厅学习功课，看见摩德斯通先生手里拿着一根细木棍，我的眼睛直盯着它不放。
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1Charles Dickens,Mary Angela Dickens,白色声响.失明的玩具匠[J].疯狂英语（初中天地）,2007(4):25-29.
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2朱恒.浅析《大卫·科波菲尔》中人道主义精神的内涵[J].北方文学（下）,2014(3):55-56. 被引量：3
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3甘婉词.呼吸善良——读《大卫·科波菲尔》有感[J].读写月报（高中版）,2012(3):21-22.
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4《大卫·科波菲尔》[J].读写月报（高中版）,2014(7):50-51.
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5口罗擎.两个女性，两种命运——《大卫·科波菲尔》读后感[J].作文与考试（高中版）,2011(19):18-19.
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6王双.学会认同[J].课外语文,2003,0(3):77-77.
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7于勤勇.所有的故事都和成长有关——《大卫·科波菲尔》[J].语数外学习（初中版）（上旬）,2013(4):10-12.
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8宋志斌,程兴,贺淑芳.论大卫·科波菲尔的矛盾性格[J].考试周刊,2015,0(64):26-26.
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9狄更斯.《大卫·科波菲尔》[J].满分作文（初中版）,2009(7):90-94.
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10贾清艳.探讨《大卫·科波菲尔》的艺术表现手法[J].芒种（下半月）,2014(6):73-74.
