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数，有可能为负

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摘要人们对事物的认识应该不断的扩大范围．由小学升入初中，学习了负数，这是对数的认识范围的一次重要扩展．

作者唐英

机构地区吉林

出处《初中数语外辅导》 2000年第12期3-3,共1页

关键词负数小学对数范围学习初中事物扩展

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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初中数语外辅导

2000年第12期

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