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一道三角函数条件求值题的八种解证——兼谈创新能力的培养
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摘要
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新是素质的核心.如果一个人只会按一种固定方式思考与处理问题,是无法产生创新能力的。应该养成一种多角度思考问题的习惯.一题多解就是一种行之有效的方法,通过一题多解,可以重现更多的知识点,使知识形成网络;这样,一方面起到强化知识点的作用;另一方面培养了学生的求异思维和发散思维的能力;进而培养了其创新能力,兹举一例,以飧读者。
作者
艾志刚
机构地区
山东淄博四中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2000年第4期18-18,共1页
关键词
创新能力
培养
求值题
知识点
一题多解
三角函数
多角度思考
知识形成
条件
发散思维
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2000年 第4期
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