物理“活动课”与学生创新能力培养浅论

本文根据师范生课程设置,提出物理“活动课”在物理教学中具有重要地位;“活动课”的内容要具 体、适当,充分体现实践性原则;“活动课”的形式要灵活多样,应鼓励学生大胆创新。