课堂插曲
出处
《教育导刊(上半月)》
2004年第1期62-63,共2页
Journal of Educational Development
-
1孙苏华.巧用课堂插曲,促使数学知识自然生成[J].数学学习与研究,2012(22):20-20.
-
2叶建.利用“课堂插曲”激活高中物理课堂教学[J].数理化解题研究(高中版),2016,0(18):59-59.
-
3左金烁.课堂插曲成就教学契机[J].考试周刊,2013(23):103-103.
-
4李丽,高润梅.有感于“课堂插曲”[J].小学语文教学,2005(11):56-56.
-
5钱卫国.插曲亦是美妙乐章——有感于课堂插曲[J].新一代(理论版),2011(2):207-208.
-
6韩春艳.“蝙蝠”引发的课堂插曲[J].中国教工,2011(5):39-39.
-
7王志胜.由课堂“插曲”引发的思考——浅谈信息技术课的探究性学习[J].考试(教研版),2010(8):89-89. 被引量:2
-
8徐燕.巧用“竞争”,让体育课堂有效而“动”[J].体育教学,2006,26(5):58-58.
-
9吴萌,侯争华.课堂插曲——小学语文第二册《小山羊》教学案例[J].人民教育,2002(6):40-42.
-
10马莉.课堂插曲[J].新课程教学案例,2005(3):39-39.
;