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《认识倍》课堂教学实录及评析

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作者郑审机

机构地区浙江省黄岩实验小学

出处《中小学教学研究》 2004年第4期50-51,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词《现代小学数学》课堂教学实录教学内容活动

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中小学教学研究

2004年第4期

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