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中学篮球教学“竞技运动教材化”探索

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摘要本文采用文献查阅法、问卷调查法、实验法等研究方法,运用"竞技运动教材化"的理论,对中学篮球教学进行"教材化"改革探索,目的是使中学篮球教学能更加适应现代社会学校体育的发展要求,使篮球课堂教学更加丰富多彩,让更多的学生喜爱篮球课,加快学生学习掌握篮球技能的速度,使篮球成为更多学生的健身方法。

作者郭勇敖军

机构地区贵州省体育运动学校贵阳一中

出处《贵州体育科技》 2004年第4期42-44,共3页 Guizhou Sports Science and Technology

关键词教材化篮球教学竞技运动篮球课中学学生球技健身方法适应目的

分类号 G841 [文化科学—体育训练] G807 [文化科学—体育训练]

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贵州体育科技

2004年第4期

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