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信息技术与高中生物课程整合初探
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摘要
信息技术与课程的整合是课程改革的一个方向。从信息技术与课程整合的作用和优势、理论基础和基本原则,信息技术与生物课程整合的模式和主要形式等方面,结合高中生物教学实践,进行了初步的探索。
作者
马忠群
机构地区
宁德一中
出处
《福建教学研究》
2004年第11期25-26,共2页
关键词
高中生物课
信息技术与课程整合
生物课程
课程改革
教学实践
初探
优势
主要形式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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