摘要
“探究性学习”与“接受性学习”都是课堂教学中的学习方式 ,以前在物理教学中我们过多地运用了“接受性学习” ,强调了知识的传授而忽视了能力的培养。现在倡导“探究性学习”是要求根据所学内容的特点 ,选取那些更能体现探究过程的内容运用探究式方法进行教学 ,并把探究性学习延伸到课外去 ,做到课内课外探究性学习的有效结合 ,在传播知识的同时培养学生的科学精神、创新思维 ,提高学生分析问题、解决问题的能力。
出处
《高等函授学报(自然科学版)》
2004年第6期52-54,共3页
Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)